全校で人権について考えました。

一つ目は「自由権」について。「自由」と「わがまま」の違いは「他人の自由も大切にできているかどうか」です。

楽しく遊ぶ「自由」はみんながもっている権利。でもルールを無視して遊ぶと楽しくありません。みんなが楽しく遊ぶ「自由」を守るためにルールは必要です。

二つ目はいじめについて。法律の定義では「当事者がいやだと思ったらいじめに当てはまる」ことを確かめました。

そう考えると、いじめを１００％なくすことは大変難しいこと。

その後、学級で２つのことを考えました。

「お互いに意見が言えることって自由権を大切にしていること」「そういう雰囲気があることっていいね」

「静かに話を聞く」「時間を守る」こうしたこともお互いの自由権を大切にした姿だと確認。

「元気がなさそうな子には声をかけたい」自分事としていじめを減らすことを考えました。

法律を知識として知ったからすぐに実践できるという簡単なことではありません。しかし「自由権を守る」「いじめを減らすために自分ができることを行う」ことが「みんなが幸せに生きる力をつける学校」に近づく一歩であることも間違いありません。このことを一生懸命考えてくれた生徒の皆さん、本当にありがとう。